參考文獻及寫作評量表

◎參考文獻：

何琦瑜、吳毓珍（2007）。教出寫作力。台北：天下雜誌。

薛曉華譯(1997)。全語言幼稚園：教學之理論與實務。（Shirley C. Raines& Robert J. Canady）。台北縣中和市：光佑文化事業股份有限公司。

林佩蓉、蔡慧姿譯 (2003)。統整式語文教學的理論與實務：行動研究取向（C. C. Pappas, B.Z. Kiefer & L.S. Levstik）。台北：心理出版社股份有限公司。

李連珠（2006）。全語言教育。台北：心理出版社股份有限公司。

◎表格8-1：阿珠奇娜(Azucena)的評估表 

名字：阿珠奇娜(Azucena)

日期 9/4

日期 10/28

日期 1/88

寫作品質

C

D

NE

C

D

NE

C

D

NE

標題自選

L1

L2

L1

使用高級單字

L1

L2

L1

使用複雜句

L1

L2

L1

練習使用不同文章風格

L1

L2

L1

修正技巧

L1

L2

L1

寫作技巧

打草稿

L1

L2

L1

花費時間

L1

L2

L1

使用引號

L1

L2

L1

使用驚嘆號

L1

L2

L1

使用問號

L1

L2

L1

使用大寫

L1

L2

L1

文法使用

L1

L2

L1

自創新字的比例及百分比(%)

2/17 (12%)

3/14 (21%)

22/182 (12%)

常用字的比例及百分比(%)

15/17 (88%)

11/14 (79%)

160/182 (88%)

C= 可掌握的技巧　　　　　　　　　　　　第一語言(L1)：西班牙語   D= 發展中的技巧　　　　　　　　　　　　第二語言(L2)：英語        NE= 無法評估 評語：

 來源：引自Goodman, K. S., Goodman, Y. M., & Hood, W. J. (Eds.). (1989). The whole language evaluation book (p.90). Portsmouth, NH: Heinemann.