小學實施部落格寫作方案的解決途徑之一

關於部落格寫作在小學實施可能有年齡限制的解決途徑之一為：
Google推出幼稚園到高中的適用方案app，若有興趣的同好，可嘗試看看，連結如下：
http://www.google.com/a/help/intl/zh-TW/edu/k12.html
http://www.google.com/a/help/intl/zh-TW/edu/
若有實際的作法，可以跟大家分享一下。

20121222于中山大學TERA會議發表

一所學校的部落格研究成果發表，將於中山大學TERA(http://www.education.nsysu.edu.tw/TERA2012/index.html)進行。
簡報：https://docs.google.com/file/d/0BwGohQ1HeDXiWWlIT3ltSDBBMTQ/edit

莫言得獎有感

聽到莫言得到諾貝爾文學獎，才想起，其實早在師專時期，即拜讀其大作：紅高梁。
當年讀的細節已不復記憶，但是，與之後讀到的「生命中不可承受之輕」(米蘭．昆德拉)，感到有同等的重量。
當時閱讀的印象至今依然鮮明，受到這本書的影響，因而對東北人有「大口喝酒、大塊吃肉」豪邁性格有深刻的感受，而閱讀紅高梁正如啜飲烈酒一般！(雖無飲酒習慣)
如今從事語文教育的研究工作，也和過去喜愛閱讀文學作品，有著強烈的聯結，但是，對於學生語文能力的培養，應該不能侷限在文學閱讀而已，而是在這個基礎上，也是很好且引人入勝的墊腳石，藉以開發其廣泛閱讀的興趣和習慣。

繼續加油！

各位曾經參與成長團體和社群活動夥伴們，雖然計畫已結束，但若有興趣，可繼續探究部落格在寫作教學潛能，加油！
若有新的點子，我仍然會持續在這個部落格上提出自己的想法。

有關部落格的使用

在與教師共同研討時，有人提到，Google的部落格不好用，最近發現其中一項原因是：瀏覽器，使用chrome比較順手，IE已不支援，firefox也行。

上載聲音檔測試。

第六次寫作學習社群會議

本次活動的研討內容：以部落格為基礎的寫作革新方案課程實施的省思與檢討，請大家分享此一方案實施成果，進行省思與檢討。另外，請參與成員思考下列問題：
一、學習社群共同進行小學寫作課程的探討的優缺點？和個人獨自進行有何差異？
二、構思小學寫作方案是共同進行？抑或是有人帶領？其餘成員共同採納？
三、經過將近一學年試行部落格寫作方案，依目前的實施結果來看，還會繼續嘗試嗎？
四、小學實施部落格寫作課程革新方案的影響因素有哪些？哪些因素是有利的？哪些因素是不利的？

關於word稿紙使用

昨天世賢國小有老師在分享學生作品時，內容的呈現係採用稿紙輸入方式，感到相當麻煩。其實應有比較便利的方式，可參考下列資料：
http://99writing.blogspot.com/2011/03/word.html
使用這種格式，輸入學生作文作品時會比較便利！

第二次部落格寫作的學習社群活動

進入學校現場，建構部落格寫作學習社群，主要是希望發揮教師本身團隊合作和共同學習的精神，進行部落格寫作教學模式的探討。
第一學期主要是提供學校教師相關的理論和部落格技術的支援，並將第一年成長團體探討的結果進一步落實於學校的真實教室情境。
為了維持部落格寫作革新方案的運作，下學期的第一次社群活動，介紹了教師慎思和實踐智慧的運用，也預告第二次的社群活動，研究者將由主持人轉換為觀察者和諮詢者的角色，改由學校學習社群的領導人主導活動的進行。
探討的內容主要是部落格寫作方案的分享、困難以及解決策略，藉以進一步瞭解學習社群在推動革新方案的潛能。

參考資料：國內作家的部落格

作者	作品	部落格網址
駱以軍	西夏旅館 遣悲懷	http://blog.chinatimes.com/funbyfunny/
蔣勳	天地有大美：蔣勳和你談生活美學 生活十講	http://www.xun.idv.tw/(網站性質)
向陽	向陽詩選 我們其實不需要住所	http://hylim.myweb.hinet.net/ http://sunmoonstar.myweb.hinet.net/ (網站性質)
李勤岸(筆名：慕隱、牧尹和大目降)	詩集： 大人囝仔詩 咱攏是罪人	http://140.122.80.250/kh/modules/tinyd3/ (網站性質)
舞鶴	餘生 舞鶴淡水	http://blog.roodo.com/wuheh (疑非本人管理的部落格)
侯文詠	危險心靈 白色巨塔	http://author.crown.com.tw/wenyong/(網站性質) http://blog.sina.com.cn/houwenyongblog  (簡體字)
小野	小野之家 企鵝爸爸 蛹之生	http://mypaper.pchome.com.tw/adam888
陳三義	他不麻煩，他是我弟弟 含羞草 飛翔吧！小星星少棒隊	http://tw.myblog.yahoo.com/clcsy-blog/
周芬伶	《絕美》、《熱夜》、《藍裙子上的星星》、《小華麗在華麗小鎮》	http://blog.chinatimes.com/cfl202000
張大春	將軍碑	http://blog.chinatimes.com/storyteller/
侯吉諒	散文集《神來之筆》、詩集《交響詩》、書法書《如何寫書法》	http://blog.chinatimes.com/hjl/BloggerInfo.aspx
伊格言	《甕中人》（印刻出版） 《噬夢人》（聯合文學，2010）	http://blog.chinatimes.com/egoyanzheng/
張耀仁	《親愛練習》（九歌出版） 《之後》（印刻出版）	http://blog.chinatimes.com/rennychang/BloggerInfo.aspx
劉克襄	《巡山》(台北：愛詩社)、 《出發。散步去。逛老街、發現城市的另一張臉》(台北：時報)	http://blog.chinatimes.com/aves/
鐘文音	傷歌行 艷歌行 短歌行	http://blog.chinatimes.com/wenin/
呂政達	《走出生命幽谷》 《偷時間的人》 《與海豚交談的男孩》	http://blog.chinatimes.com/jeremylu/
楊照	《吹薩克斯風的革命者》 《百年荒蕪系列之一：背過身的瞬間》 《迷路的詩》	http://tw.myblog.yahoo.com/mclee632008
成英姝	《女流之輩》 《男妲》	http://blog.chinatimes.com/indiacheng/
桂文亞	《春暉與春天》 《思想貓》	http://www.cat-kuei.com/ (網站性質)
王文華	《蛋白質女孩》 《史丹福的銀色子彈》 《不敗地球人：必修的12學分》(與趙少康合著)	http://blog.sina.com.cn/wangwenhua  (簡體字)

100學年度第二學期第一次社群活動

本學期第一次社群活動預計進行的內容如下：
一、回顧上學期的部落格寫作方案和實施內容；
二、發表本學期的部落格寫作計畫和活動；
三、探討部落格寫作教學的相關理論和策略。
講義：https://docs.google.com/file/d/0BwGohQ1HeDXiUjc5Vmx4VUxTUS1la3JRT3BCZDctZw/edit
世賢國小講義：https://skydrive.live.com/?cid=6d08ae85897b4833#!/view.aspx?cid=6D08AE85897B4833&resid=6D08AE85897B4833!157