寫作教學成長團體暨學習社群

歡迎大家參加這個成長團體和學習社群,一起致力於小學寫作課程的改革工作。
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2011年11月8日 星期二

垂楊國小第二次寫作社群活動

第二次社群活動講義
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwGohQ1HeDXiMzcwMjA2YTctODkxZC00YTc3LWIzY2YtMGZhN2IxMzI2NmZh&hl=en_US

2011年10月26日 星期三

學生上台發表

天天星期三課文的延伸活動
以提早寫作的指導來說,關於口述和書寫的前後順序,無論先說再寫,或先說再寫,兩者應該都可以嘗試一下。
這份影片是示範上傳練習用,內容是空白的。

2011年10月3日 星期一

垂楊國小第一次社群活動

主  題:寫作相關理論及學習社群的引介
日  期:100年10月5日
相關理論:全語言教學(whole language)、引導式寫作(guided writing) 
講義:https://docs.google.com/leaf?id=0BwGohQ1HeDXiM2ZjNGNhZjgtODc2NC00Yzk2LWE2OTktY2QyODFlMzM4Yzdi&hl=en_US

2011年4月26日 星期二

100.4.20成長團體

這次成長團體的主要工作是邀請參與的教師分享學生的作品,包括下列幾位老師:
1. 陳佳萍主任分享音樂課寫作教學之學生作品。
2. 洪伶宜老師分享寫作教學課之學生作品。
3. 張逸君老師分享寫作教學課之學生作品。
4. 黃瑞香老師分享校內學習活動體驗日之學生作品。
5. 陳鴻傑老師分享學生自編皮影戲之作品。
另外,劉宏龍老師也分享作文批改的「優點評語」細目-100條。
    陳鴻傑老師所分享的皮影戲作品,也放在yutobe網站上;大家若有興趣,可到下列網址觀賞:http://www.youtube.com/watch?v=unmJugKWRJU&feature=player_embedded